报纸刊发稿件（2008年5月18日）：
为了花朵们的安全
——大竹教育系统抗震避灾侧记
5月12日14时28分，汶川发生地震，大竹震感强烈。20分钟内，全县18万多名学生全部疏散，无一受伤。
1分钟的“坝坝党组会”
5月12日14:40，大竹县教育局机关院坝。“我到实验小学，游副局长到大竹中学，谢副局长到大竹职中……立即组织城区学生撤离校舍，办公室、安全股负责通知13个乡镇学区，谁组织不力，造成人为安全事故，我就找谁。”外出开会赶回来的大竹教育局党组书记、局长李道军主持召开了仅有1分钟的党组会。13名局领导和机关干部兵分5路，10分钟后，全部赶到城区11所学校。
“手机打不通，快，回办公室赶紧通知各学区组织学生撤离。”余震未退，安全股负责人唐长均带领办公室、安全股工作人员扎进了办公室。事后，有人问唐长均当时怕不怕房屋垮塌。唐这样回答：“事后想来有点后怕，当时可没想那么多，一心想的是乡镇还有上万名学生。”
“衣冠不整”的校长
“学校里有8800多名学生，咋顾得上整理衣衫。”大竹中学党委书记、校长徐竹鸣出差回家，刚洗完澡，发现房屋在晃动，趿着拖鞋就往学校跑，手机、钥匙、钱夹全落在家里。
组织教职员工疏散学生，做好思想工作，稳定学生情绪，发放方便面……13日凌晨4:00，当最后一名学生妥善安顿后，徐竹鸣才离开操场。“一向颇‘讲究’的徐校长，这次居然‘衣冠不整’，他是真急了。”校党委副书记张展粉说道。
“悬着心干事”的机关党员
12日深夜，大竹教育局安全股灯火明亮，电话铃声不断，党员、安全股干部彭光忠收集统计全县450多所学校校舍安全情况，整整熬了一个通宵。当把情况汇总完后，他才想起给在汶川县阿坝师专读书的女儿打电话，但已联系不上。
同事为其担心时，他反道安慰同事：“自己的女儿怎不担心、心疼，可我们得为全县学生安全负责，他们同咱丫头一样，都是祖国的‘花朵’啊！”
“平凡中”的伟大
“不要慌，不要慌！快到操场去！快！快点！”正在办公室批改作业的朱国华老师，突然感到桌椅出现异常，他意识到地震来了，随即冲出办公室，指挥学生有序撤离到安全区域！
朱国华老师始终关注着灾情的发展。5月13日13点10分，他通过电视了解到捐款途径，立即用手机向中国红十字总会捐款100元。5月14日上午10点，学校发出向灾区捐款的倡议，他毫不犹豫地再捐200元。从新闻中了解到灾民急需血清后，他并主动献血300毫升，倡议全体教师为灾区人民献血！·冷红雨 黄刚·
通川区领导
冒雨察看学校灾情
本报讯 5月14日上午,通川区委书记洪继诚在区教育局局长陈平陪同下,冒雨前往通川区一小等学校，察看学校校舍受损情况。在通川区一小，洪继诚向校长王仕斌详细了解学校的损失情况，要求学校继续做好排危工作，早日恢复行课。（张欣荣 杜小东 记者 王万礼）
达县教育系统
救灾工作井然有序
本报讯 5月12日汶川地震后，达县部分中小学房屋不同程度受损。灾情发生时，正值学生上课期间，达县教育系统迅速启动安全预案，各学校老师迅速到位指挥，保证了学生有序、安全撤离。由于处置得当，近20万师生没有一起伤亡事故发生。（胡显辉 李博 记者 陈鲸印）
渠县教育系统
积极应对抗震救灾
本报讯 受汶川地震影响，渠县全县倒塌校舍面积1447平方米，形成危房117837平方米，。灾情发生后，渠县教育局迅速成立了以党委书记、局长刘春为组长的应急领导小组，各学校也组建了应急小组，指导抗震救灾，妥善安排师生生活、学习。（刘逊 郑天席 记者 桂爽）
宣汉教育系统
为灾区人民献爱心
本报讯 “5.12”汶川地震发生后，宣汉县341所学校（含村小）不同程度受灾，校舍倒塌2000多平方米，形成危房13万多平方米。灾情发生后，宣汉教育局立即开展向灾区募捐活动，目前已收到教育局机关、干部及城区学校师生首批捐款36.48万元。
（张阳 冯小华 记者 桂爽）
万源教育系统
沉着应对地震灾害
本报讯 5月12日,汶川地震发生后，万源教育局迅速成立了以局长廖启宏为组长的抗灾领导小组，深入学校调查了解灾情，组织专业人员对学生进行心理疏导，对各校进行安全排查，抗震救灾工作有序开展。
（郑章毅 郁昆 记者 李黎）
开江教育系统
全力以赴防震避灾
本报讯 5月12日汶川县发生7.8级地震，地震波及开江县，造成106所学校不同程度受损，27所学校不能正常复课。在灾害面前，开江县教育局迅速成立了以局长阳甫忠为组长的抗灾自救领导小组，对学校校舍及各种教育设施设备进行全面排查。（王印 记者 桂爽）
思考：
同样是抗震救灾，在编辑这组稿件时，我惦量了很久。之所以将大竹的稿件发得很重，并不是因为编者跟大竹有特殊的感情（我是达县人，对达县的感情按常理讲，会更深厚）。原因是大竹的稿件感动着编者，编者相信这稿件也同样会感动读者。
写稿件前要先思考一下如何下笔。编完这组稿件，我跟其中的一位作者打了电话，委婉地表达了这样一个意思。这个稿件应该说是很好组织的，教育局办公室注意收集一下下面的感人故事，进行一下整合，就可以写成像大竹一样的可读性的稿件出来。
我们是副刊，对稿件有些特殊的要求，故事性强，有细节，就是其中的要求之一。
| 
站点公告
